به گزارش روابط عمومی و به نقل از ساره امیرجان، معاون مشارکتهای مردمی اداره کل بهزیستی استان سمنان، پویش فرهنگی ـ تربیتی «هـ مثل هدیه» با هدف نهادینهسازی مفاهیم ارزشمندی همچون همدلی، همراهی، مسئولیتپذیری اجتماعی و نیکوکاری، همزمان با آموزش حرف «هـ» به دانشآموزان پایه اول دبستان، برای دومین سال پیاپی برگزار شد. وی با اشاره به رویکرد خلاقانه این برنامه اظهار کرد: در این پویش تلاش شد آموزش الفبا با مفاهیم تربیتی و اجتماعی پیوند بخورد تا دانشآموزان از همان سالهای نخست تحصیل، علاوه بر یادگیری مهارتهای آموزشی، با ارزشهای انسانی و اجتماعی نیز آشنا شوند.
این مراسم با حضور مدیرکل و معاونین اداره کل بهزیستی استان سمنان، مدیرکل آموزش و پرورش استان، مدیر آموزش و پرورش استثنایی و مدیر و معلمان دبستان برگزار شد و حاضران از نزدیک در جریان روند اجرای این برنامه فرهنگی ـ تربیتی قرار گرفتند. در جریان این آیین، کلاساولیهای دبستان مفید سما با اجرای سرود، جلوهای از شور و نشاط دانشآموزی را به نمایش گذاشتند. همچنین جمعی از جامعه هدف بهزیستی استان در قالب برنامههای متنوعی از جمله تلاوت قرآن کریم، تمبکنوازی، تقلید صدا، دکلمهخوانی و مسابقه، در کنار دانشآموزان حضور یافتند و مفاهیم «هـ مثل هدیه» را در فضایی صمیمی و همراه با تلفیق اجتماعی به تصویر کشیدند. یکی از بخشهای جذاب این برنامه، بازدید دانشآموزان از خودروی اورژانس اجتماعی بود که در حاشیه مراسم مستقر شده بود.
در این بازدید، کارشناسان بهزیستی ضمن معرفی خدمات تخصصی اورژانس اجتماعی، دانشآموزان را با نحوه فعالیت این واحد حمایتی و خدمات خط تلفنی ۱۲۳ آشنا کردند؛ اقدامی آموزشی که با هدف افزایش آگاهی عمومی از خدمات حمایتی و اجتماعی صورت گرفت. امیرجان با تأکید بر اهمیت ترویج فرهنگ هدیهدادن و تقویت روحیه نیکوکاری در میان کودکان افزود: حضور جامعه هدف بهزیستی در کنار دانشآموزان، جلوهای عملی از همدلی و مشارکت اجتماعی را رقم زد و نشان داد که میتوان از یک مفهوم ساده آموزشی، بستری برای تقویت سرمایههای اجتماعی ساخت.
وی همچنین تصریح کرد: آموزش مفاهیم اجتماعی در کنار آموزشهای درسی، ضرورتی مهم در تربیت نسل آینده است و نهادینهسازی فرهنگ مهربانی باید از سنین پایه مورد توجه جدی قرار گیرد. پویش «هـ مثل هدیه» تلاشی است برای آنکه یک حرف ساده از الفبا، به پلی برای ساختن دلهایی مهربانتر و جامعهای همراهتر تبدیل شود؛ رویکردی که آموزش را با مسئولیت اجتماعی پیوند میزند و مدرسه را به کانونی برای تمرین همدلی و مشارکت بدل میسازد.
نظر شما